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/mathe/105197/aufgabe

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Aufgabe

/mathe/105197/aufgabe

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In der Klasse 9a sind 24 Jugendliche. Am Dienstag waren 25 % nicht da.Gib an, wie viele Jugendliche anwesend waren. (1 Punkt)

Lösung anzeigen
Lösung
Voraussetzung
Prozentrechnung mittels Dreisatz
Strategie

Schritte

Videolösung

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Textlösung

Es sind der Schüler am Dienstag anwesend. Das erkennst du schnell, wenn du von die abziehst, also rechnest.



Bestimme in einer Nebenrechnung die Lösung von mit Hilfe der Methode zur Multiplikation von Dezimalzahlen.

Nebenrechnung:

In der Klasse 9a waren am Dienstag der Schüler anwesend. Dies waren Schüler.

Etwas andere Lösungsvariante

Gegeben:

  • Schüler in der Klasse,
  • der Schüler fehlen am Dienstag

Gesucht:

Es sind der Schüler am Dienstag anwesend. Das erkennst du schnell, wenn du von die abziehst, also rechnest.

Nutze Nebenrechnungen um das zu bestimmen. Berechne zunächst mit Hilfe der Schriftlichen Multiplikation.

Erste Nebenrechnung:

Nun berechne z.B. mit Hilfe der Schriftlichen Division.

Zweite Nebenrechnung:

In der Klasse 9a waren am Dienstag der Schüler anwesend. Dies waren Schüler.

Noch eine schnelle Lösungsvariante

Du musst dafür die wichtigsten Prozentwerte als Bruch kennen.

Gegeben:

  • Schüler in der Klasse,
  • der Schüler fehlen am Dienstag

Gesucht:

entspricht . Du musst also nur die Schüler der Klasse durch teilen, um herauszufinden, wie viele Schüler am Dienstag fehlen.

1. Nebenrechnung

Gesucht sind aber die anwesenden Schüler. Um diese herauszufinden, musst du die fehlenden Schüler (also ) von der gesamten Schülerzahl (also ) abziehen.

2. Nebenrechnung

In der Klasse 9a waren am Dienstag Schüler anwesend.